一、學校情況
     （一）學校概況
     濰坊市體育運動學校始建于1974年，1984年經山東省人民政府批準成立為一所全日制中專性質的體育專業(yè)學校，是首批國家和山東省高水平體育后備人才基地，肩負著培養(yǎng)高水平體育專業(yè)和后備人才的任務。學校設有中專部、初中部和小學部，開設排球、射擊、手球（沙灘手球）、足球、田徑、跆拳道、空手道、摔跤、舉重、拳擊、擊劍、橄欖球、風箏沖浪和射箭14個運動項目，均為奧運比賽項目。學校占地面積658畝，建筑面積5.73萬平方米，包含辦公樓、教學樓、學生公寓樓、運動員接待中心、圖書館、報告 廳、多功能餐廳、射擊館、競賽館、塑膠田徑場、兩片塑膠 橄欖球場、四片塑膠足球場及兩座綜合訓練館,所有場館及訓練場地配有先進的專項訓練設施設備，是一座集訓練、比賽、教學、體育科研及大眾健身休閑于一體的較高水平的綜 合體育訓練基地。自建校以來，學校先后被國家體育總局授予“國家高水平后備人才基地”“全國業(yè)余體育訓練先進單位”“全國群眾體育工作先進單位”“全國田徑高水平后備人才培訓基地”“全國重點射擊學校”“全國排球高水平后備人才培訓基地”“國家重點高水平后備人才基地”“國家手球訓練基地”“中國中學生排球基地”“中國足球協(xié)會青少年女足訓練中心”等光榮稱號。
     （二）學生情況
     市體?，F有全日制在校生1115人，2018年招生230人，畢業(yè)生242人，生源主要來自濰坊本市和各縣市區(qū)，學生鞏固率在91%以上，年培訓規(guī)模在1000人以上。部分指標與上一年度相比略有提高。
     （三）教師隊伍
     市體校擁有一支結構合理、力量雄厚、高素質的教師隊伍。目前有專任教師60 人，兼職教師22人，師生比為1:13.6，教師學歷全部達標，專任教師本科及以上學歷人數56人，專任教師碩士及以上學歷人數4人，專任教師高級職稱人數8人。專任教師本科以上學歷比例達93.3%，專任教師碩士以上學歷比例達0.07%，專任教師高級職稱教師比例達0.13%，教師素質各項指標比例均已達標。
     （四）設施設備
     市體校包含辦公樓、教學樓、學生公寓樓、運動員接待中心、圖書館、報告廳、多功能餐廳、射擊館、競賽館、塑 膠田徑場、兩片塑膠橄欖球場、四片塑膠足球場、四片沙灘 排球（手球）場及兩座綜合訓練館,所有場館及訓練場地有先進的專項訓練設施設備。全新的標準化設施建設和優(yōu)質 的訓練環(huán)境，完全滿足體育教學、實訓、培訓、比賽和生活等各項功能和培育各種專業(yè)競技運動人才的需要。學校投入 專項資金為科研中心配備了科研醫(yī)療設施設備。校內實訓設 備總價值749.3萬元，實習實訓工位數98個，紙質圖書5萬冊，網絡多媒體教室 24 間，計算機 120 臺。生均教學儀器設備值 6720 元/生，生均實訓實習工位數 0.09 個/生，生均紙質圖書 44.84 冊/生。部分指標與上一年度相比略有提高。
     二、學生發(fā)展
     （一）學生素質
     學校以“德技雙馨、讀訓并重”為校訓，把“以教育為基礎，以訓練為中心，全方位育人，培養(yǎng)新時期的優(yōu)秀體育 人才”作為辦學指導思想。學生活動思想政治素質總體上是 健康的、積極向上的,有理想，有目標，有較高的政治參與意識，積極參加黨團組織活動。
     校內測試,文化課合格率 90%、專業(yè)技能合格率 97%、體質實際達標率為 98%、畢業(yè)率 100%。
     （二）在校體驗
     理論學習滿意度、專業(yè)學習滿意度、實習實訓滿意度、 校園文化與社團活動滿意度 95%、生活滿意度 98%、校園安全滿意度 99%、畢業(yè)生對學校滿意度 98%。
     （三）資助情況
     學校嚴格執(zhí)行上級免學費和助學金政策，全部落實到位。持續(xù)關注并切實做好貧困生資助工作。每年三月、九月 下旬，將全校貧困學生篩選收集，建立貧困生庫，每個班級約 6 個名額，每人約 1000 元。每年春節(jié)前，學校領導帶領教練慰問困難學生家庭，采取精準扶貧，了解和掌握學生家 庭實際狀況，幫助解決家庭中存在的問題。
     （四）就業(yè)質量
     畢業(yè)生就業(yè)率為 60%以上，對口就業(yè)率為 50%以上，初次起薪在 2500 元以上，升入高等教育學校比例 50%，比上一年度增加 5%。
     （五）職業(yè)發(fā)展
     學校作為體育專業(yè)中等職業(yè)學校，以向國家優(yōu)秀運動隊和各高等院校培養(yǎng)輸送高水平體育后備人才為目標，加強基層網點建設，構建完整的運動員培養(yǎng)梯隊。網點建設頗有成效，各項目都有選材招生“訓練基地”。逐步形成了選材、訓練、比賽、輸送的一條龍機制， 形成小學、初中、中專一體化完整的運動員培養(yǎng)梯隊。大部分學生進入省運動隊、 高等院校，部分學生進入社會謀求工作。
     學校確定體育人才培養(yǎng)規(guī)格和專業(yè)培養(yǎng)目標，遵循學生的認知規(guī)律及職業(yè)成長規(guī)律，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，調動學生對學習的興趣和積極性，增強學生綜合能力，將職業(yè)精神養(yǎng)成教育貫穿學生實習全過程，提高體育競技人才培養(yǎng)質量和 就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
     三、質量保障措施
     （一）專業(yè)動態(tài)調整
     市體校成立以來，設運動訓練一個專業(yè)，現開設排球、射擊、手球（沙灘手球）、足球、田徑、跆拳道、空手道、摔跤、舉重、拳擊、擊劍、橄欖球、風箏沖浪和射箭 14 個運動項目，均為奧運比賽項目。
     （二）教育教學改革
     根據濰坊市政府辦公室《轉發(fā)市體育局等部門關于進一步加強運動員文化教育和運動員保障工作實施意見的通知》（濰政辦發(fā)〔2012〕47 號），要求各級要加強公辦體育運動學校建設，將其納入當地教育發(fā)展規(guī)劃重視運動員文化教育工作，將公辦體育運動學校運動員文化教育工作納入教育行政部門管理范疇，公辦體育運動學校文化課教師、分管文 化課教學的業(yè)務副校長享有普通中小學校同類人員所享有的權利，將公辦體育運動學校所需文化教育經費納入同級財政預算。教育與體育部門商討決定，每年對公辦體育運動學校文化課教學活動進行一次專門督導活動，確保學校文化課教學工作制度落實，保證學校文化課教學活動順利進行。
     （三）教師培養(yǎng)培訓
     學校不斷推動名師及團隊建設且成效顯著，發(fā)揮名師引領訓練、教學、科研及對年輕教練、教師的指導、示范、培養(yǎng)作用。為不斷提升教職員工的業(yè)務能力和綜合素質，學校每年多次組織教練員、教師等專業(yè)技術人員參加業(yè)務學習培訓，組織全體教師參加山東省中小學教師繼續(xù)教育網上研修遠程學習培訓，參加培訓的人員成績優(yōu)秀與合格者達到 100%以上。
     （四）規(guī)范管理情況
     學校從促進學校事業(yè)發(fā)展出發(fā)，建立健全幾十項規(guī)章制度，完善了正風肅紀的長效機制建設，確保將各項工作順利 推進，取得實效。
     1．市體校堅持讀訓并重，加強對運動隊思想、訓練、紀律、衛(wèi)生等方面的管理，落實了教練員目標責任制。教練員合理制定年度、階段訓練計劃，做到有依據、有重點、有 測試、有分析，開展科學訓練。嚴抓教練員考勤工作，各運動隊實行教練員、隊長雙重檢查制度。制定《市體校學生日 常管理獎懲辦法》，加強運動員管理，促進校風、隊風、班風建設，獎優(yōu)罰劣，不斷增強運動員的責任意識、紀律意識和集體榮譽感。
     2.教學上嚴格執(zhí)行教學法規(guī)，狠抓常規(guī)教學管理，開展教師公開課大賽、教研組長公開教研課探討、骨干教師公開 課、新教師公開課及評課、教師考核等各項教學活動，順利 完成了學生階段考試及初三升中?？荚嚾蝿铡?br />     3.具有健全的財務和資產管理制度，本著“嚴格管理、堵塞漏洞、統(tǒng)籌兼顧、確保重點”的原則，建立內部經費使用機制。嚴格遵守“八項規(guī)定”，大的經費開支經過學校領導班子集體研究。學校在國有資產管理上，實行嚴格的管理制度，及時入庫，專人管理，建立固定資產帳、卡登記、領用和賠償制度。嚴格執(zhí)行厲行節(jié)約各項規(guī)定，規(guī)范公務用車、 公務接待，成立了“規(guī)范差旅費管理、公車使用管理、津貼補貼發(fā)放及物業(yè)費繳納專項整治工作領導小組”。 積極開源節(jié)流，堅持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的方針，加強了招待費的管理，加強水電管理。
     4.規(guī)范化管理，明確責任目標，加強后勤制度建設。嚴 格落實安全目標責任制，加強安全監(jiān)督檢查，五人制值班制 度和安保人員 24 小時不間斷巡邏有效維護了校園的安全穩(wěn)定。加強訓練館運動器材及槍彈的管理，強化訓練、比賽安全意識。在食品安全上，食堂嚴把食品安全出入關，成立“食品安全工作領導小組”，通過了濰坊市和濱海區(qū)對我校食品安全的檢查，全年沒有發(fā)生重大安全責任事故。
     全校上下自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴肅工作紀律，營造 了良好干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。
     （五）德育工作情況
     市體校開齊開足德育課，堅持每周一節(jié)班會課。進一步積淀校園文化。學校通過各種途徑，加強“三風”建設，逐 步形成了良好的校風、教風、學風。進一步弘揚精神文明主旋律，不斷提升干部職工的思想道德修養(yǎng)。為增強學校德育工作的針對性、實效性，依據教育部《關于印發(fā)中小學生守則的通知》要求并結合我校制定的《學生違紀處分條例》等規(guī)范管理要求。學校利用主題班會課、運動隊會議、校園廣播、宣傳欄公示等多種途徑，在全校開展“學生日常行為規(guī)范”主題教育活動，班會課上逐條解讀了《中小學生守則》、《學生違紀處分條例》的具體內容，收到了較好的效果。學 校還充分通過升國旗、新學期軍訓、愛國歌曲大合唱、拔河 比賽等活動，豐富和活躍了運動員的校園生活。
     學校進一步加強校園環(huán)境建設，以創(chuàng)建文明城市、衛(wèi)生城市建設為契機，整個校園美化、綠化、凈化，校內陳設與 布置合理，具有藝術性、觀賞性和教育性。
     （六）黨建情況
     市體校認真貫徹落實黨的十九大精神，深入貫徹落實市委、市政府關于作風建設的要求和部署、緊密圍繞學校中心工作，以黨風廉政建設為抓手，將學校將“兩學一做”學習教育與“作風建設年” 、“大學習大調研大改進”活動緊密結合，將常態(tài)化、制度化工作落到實處。學校從完善的黨建規(guī)章制度入手，制定具體的黨建工作計劃和任務目標，加強領導，明確責任，強化措施，狠抓落實。認真落實一崗雙責要求， 每月召開一次黨建工作會議，落實全面從嚴治黨主體責任。確定每月第二個周五為學校固定支部生活日，安排專人做好支部生活日記錄。認真落實“三會一課”制度，規(guī)范組織生 活，積極開展“作風建設年”專題組織生活會、專題黨課系 列活動、積極開展學習習近平系列講話、黨的十九大，離退 休黨員干部赴昌邑龍池、威海劉公島和沈秀芹紀念館教育基地學習，離退休老干過“政治生日”、在職黨員赴孟良崮 戰(zhàn)役紀念館和紅嫂教育基地學習、 “七七事變”主題黨日 活動、 “黨旗、黨徽亮賽場” 省運會志愿服務等系列活動。
     學校黨支部制定明確、具體的廉政建設責任制度和工作計劃，學校建立健全黨風廉政建設領導機制，明確崗位職責。
     四、校企合作
     （一）校企合作開展情況和效果
     2018 年1 月濰坊濱海旅游集團和國家體育總局水上運動管理中心、中國帆船協(xié)會簽訂國家隊聯(lián)合組建協(xié)議，由我校運動員為主力的濰坊風箏沖浪隊正式成為中國風箏帆板隊，3月中國國家風箏帆板集訓隊正式成立，代表中國參加今年的青奧會資格賽、阿根廷青奧會、世界風箏沖浪錦標賽、亞洲風箏沖浪錦標賽等大型國際賽事。今年青奧會資格賽上女子組、男子組各獲得一張 2018 年阿根廷布宜諾斯艾利斯青奧會風箏沖浪項目的入場券。9月第七屆平潭國際風箏沖浪節(jié)暨沙洲優(yōu)黃杯世界風箏水翼板金杯賽上再創(chuàng)佳績，獲得2 金、1 銀、2 銅。6 月，2018 年全國沙灘手球錦標賽暨國際沙灘手球大獎賽上，濰坊沙灘女子手球隊勇奪國際沙灘手球 大獎賽季軍和全國沙灘手球錦標賽冠軍。
     為加快培養(yǎng)優(yōu)秀射擊人才，市體校與青島永勝體育產業(yè) 投資有限公司擬合作建設滿足國際比賽標準的室外飛碟射擊訓練比賽基地一座。該場地計劃占地面積 200 畝，包含 6 片室外飛碟靶場及場館服務中心、室外靶場辦公樓、綜合樓 等配套設施。場地與設備嚴格按照國際比賽標準要求建設配置，滿足國家及省市級運動隊射擊訓練及承接國際各級別各 類別射擊項目比賽條件。投資預算為 9000-10000 萬，項目建成后，承擔基地的后勤保障工作。該項目以室內室外射擊運動為主題，滿足我市專業(yè)運動隊訓練、比賽及濱海旅游發(fā)展服務。
     （二）學生實習情況
     市體校作為體育專業(yè)中等職業(yè)學校，不安排學校實習。
     （三）集團化辦學情況無集團化辦學情況。
     五、社會貢獻
     （一）技術技能人才培養(yǎng)
      市體校緊緊圍繞“以訓練為中心，以教學為基礎，以科 研為先導，以管理為保障”的思路開展工作，肩負著全市向省以上優(yōu)秀運動隊和高等院校培養(yǎng)輸送優(yōu)秀體育后備人才和參加省級以上比賽的任務，先后為國家培養(yǎng)輸送了二十七屆奧運會舉重冠軍林偉寧、二十八屆奧運會中長跑冠軍邢慧娜、二十九屆奧運會賽艇冠軍奚愛華、三十一屆奧運會女排冠軍楊方旭以世界射擊冠軍譚宗亮、世界舉重冠軍劉霞、國際馬拉松比賽冠軍王雪芹、亞洲沙灘排球冠軍岳園等一大批優(yōu)秀運動員，創(chuàng)造了自 2000 年以來連續(xù)五屆奧運會獲得四枚金牌和一枚銀牌的輝煌。2018 年第 24 屆省運會上，學校組織學校共組織 478 人參加省錦標賽暨省運會預賽獲 54 金、21 銀、29 銅，組織 391 人參加 24 屆省運會決賽實得 60.5金（其中向國家輸送跨項冰雪項目運動員記入青少年組 6 枚金牌）、10 銀、37 銅，本周期優(yōu)秀組大賽成績記入優(yōu)秀運動員組 83 枚金牌，向省級運動隊輸送 20 人，記入優(yōu)秀運動員組 10 枚金牌，共計 153.5 金、10 銀、37 銅，圓滿完成 24 屆省運會任務目標。
     （二）社會服務
     市體校分時段免費向社會開放部分體育設施，讓周邊人 士可以使用到本校一流的訓練設施設備，落實全民健身國家 戰(zhàn)略,為提高居民健康水平作出積極貢獻。
     六、舉辦者履責
     （一）經費
     市體校加強財務預、決算規(guī)范化管理，市財政局為市體校優(yōu)秀運動員按 42 元∕生∕天標準撥付生活費，每年年初，及早與市體育局、財政部門協(xié)調溝通，科學合理編制單位預算，同時，本著“嚴格管理、堵塞漏洞、統(tǒng)籌兼顧、 確保重點”的原則，建立內部經費使用機制。
     學校建立了健全的財務和資產管理制度，資金的收入和支出嚴格按照學校財務管理制度執(zhí)行，在專項資產管理上， 學校明確專項資金來源、使用范圍、開支標準，審批人員、 權限、流程，明確了相關人員的責任，按要求、按預算、按程序管理好項目資金，政策性經費、生均撥款、項目投入經費能及時到位，嚴格執(zhí)行財務制度，保證了財務、資產管理制度的健全、規(guī)范及執(zhí)行的有效性。
     （二）政策措施
     學校強化黨領導學校發(fā)展方向，校長全面負責學校各項工作，定期召開校長辦公會議，教職工會議，審議表決學校重大工作，保證政務公開透明。學校實行嚴格的干部管理制 度，建立部門目標責任制和責任追究制。學校建立健全師生 信訪投訴制度，確保事事有落實，件件有回音。
     秉持客戶思維，倡導服務至上。學校提出以學生為中心， 教師為學生服務，干部為職工服務，后勤為前勤服務的同心圓式服務模式。實行服務對象首問責任制，把服務對象的滿意度作為檢驗各部門教育教學質量水平的重要因素。
     學校嚴格執(zhí)行機構編制管理規(guī)定，各科室根據各自工作實際制定嚴格規(guī)范的崗位職責管理制度，分工明確，實行分工負責、協(xié)作配合的崗位責任制，嚴格落實實名制管理規(guī)定，及時辦理人員編制增減備案手續(xù)。學校中層領導職數配備到位，領導班子健全，是一支具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的干部隊伍。
     學校從促進學校事業(yè)發(fā)展出發(fā)，建立健全幾十項規(guī)章制度，完善了正風肅紀的長效機制建設，形成風清氣正的 工作氛圍，為推進學校各項事業(yè)更快、更好地發(fā)展提供堅強 的組織和制度保證。
     七、特色創(chuàng)新
     （一）2018 年，學校被山東省教育廳認定為“山東省規(guī)范化中等職業(yè)學校”，實現了基礎建設和內涵建設雙向提升。
     （二）2018 年，學校被中國排球協(xié)會命名為“國家排球訓練基地”，成為繼福建漳州和湖南郴州之后,全國第三個也是江北地區(qū)唯一的國家級排球訓練基地。
     （三）2018 年，學校被中國足球協(xié)會命名為“中國足球協(xié)會女足青少年訓練中心”，成為山東省第一個全國足球青訓基地。
     （四）2018 年，學校與濱海旅游集團聯(lián)合共創(chuàng)“中國風箏板國家隊訓練基地”。
     八、主要問題和改進措施
     （一）主要問題
     1、學訓矛盾尖銳。運動員文化基礎薄弱，要達到一定的運動成績就必須有一定的訓練時間作保證，學習和訓練的 矛盾尖銳。
     2、專業(yè)后備人才選拔途徑單一，輸送率不高。長期以來，我國實行的訓練管理體制存在高淘汰、人才選拔單一等 問題，不少少年運動員不能成為優(yōu)秀的后備人才，升學和就業(yè)受到阻礙。
     （二）改進措施
     體教結合，解決學訓矛盾。“體教結合”能較好地解決學與訓的矛盾，使運動員成為既有較高的運動技術水平，又有一定文化知識和道德品質的全面發(fā)展人才。體教結合可以分兩個層面進行。一個是體育、教育兩大部門的真誠合作， 解決運動員選材、文化學習的后顧之憂；另一個層面是體校與高校職校聯(lián)合辦學，解決運動員的出路問題，以促進基層體校解決就業(yè)難的問題。